Dalam rangka memantapkan memasuki Tahun Pelajaran Baru 2026/2027, MA Al Islam Joresan kembali menegaskan komitmennya dalam menghadirkan layanan pendidikan yang bermutu, adaptif, dan humanis. Komitmen tersebut diwujudkan melalui agenda strategis berupa kegiatan Pembinaan Awal Tahun Pelajaran Baru dan Orientasi Kurikulum Berbasis Cinta (KBC). Acara yang berlangsung secara khidmat dan akademis ini dilaksanakan pada hari Senin, 13 Juli 2026, berpusat di Aula Ibnu Hajar, serta dihadiri oleh seluruh jajaran pendidik dan tenaga kependidikan madrasah.
Kegiatan diawali dengan sambutan motivatif dari Kepala MA Al Islam Joresan, Ustaz Imron Ahmadi, S.Ag. Dalam arahannya, beliau memberikan suntikan semangat sekaligus menekankan urgensi dari penerapan Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) sebagai fondasi utama dalam mendidik. Beliau menyatakan bahwa pendidikan yang sukses tidak hanya bertumpu pada transfer kecerdasan intelektual, melainkan bagaimana menyentuh hati dan fitrah para santri. Dengan penerapan KBC secara konsisten, proses belajar-mengajar diharapkan mampu melahirkan lingkungan madrasah yang penuh kasih sayang, aman, dan menyenangkan, sehingga potensi terbaik setiap peserta didik dapat melejit secara optimal.
Memasuki sesi inti pembinaan akademis, madrasah menghadirkan Pengawas Pembina Kementerian Agama Kabupaten Ponorogo, Dr. H. Maskur, M.Pd., sebagai pemateri utama. Dalam paparan ilmiahnya, beliau memberikan pembekalan mengenai regulasi, tantangan, dan arah kebijakan pendidikan madrasah kontemporer. Kehadiran beliau memberikan wawasan makro yang penting bagi para pendidik untuk terus menjaga mutu akademis, profesionalitas, dan keselarasan kurikulum madrasah dengan standar nasional yang ditetapkan oleh Kementerian Agama.
Sesi pembinaan kemudian dilanjutkan dengan penjabaran mendalam mengenai implementasi Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) secara teknis di lingkungan MA Al Islam Joresan. Penjabaran kurikulum ini difokuskan pada penguatan aspek Dimensi Profil Lulusan (DPL) dalam KBC, di mana guru dilatih untuk menyusun rencana pembelajaran harian yang menyisipkan nilai-nilai kasih sayang. Nilai-nilai tersebut dirangkum dalam konsep Panca Cinta, yaitu lima pilar cinta yang meliputi cinta kepada Allah dan Rasul-Nya, cinta kepada ilmu pengetahuan, cinta kepada diri sendiri, cinta kepada sesama, cinta kepada lingkungan dan cinta tanah air.
Seluruh filosofi KBC dan Panca Cinta tersebut tidak hanya berhenti sebagai jargon, melainkan dibedah secara konkret dalam implementasinya ke dalam Modul Ajar. Para guru dipandu untuk merumuskan tujuan pembelajaran, langkah-langkah instruksional, hingga instrumen asesmen yang ramah anak dan berorientasi pada perkembangan karakter.
Sebagai pamungkas orientasi, dipaparkan pula bagaimana konsep KBC ini diintegrasikan secara menyeluruh ke dalam tiga pilar aktivitas utama madrasah, yakni kegiatan intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler. Pada ranah intrakurikuler, KBC diwujudkan lewat proses pembelajaran di kelas yang interaktif dan penuh empati. Pada aspek kokurikuler, nilai KBC ditanamkan melalui projek-projek penguatan karakter yang kontekstual. Sementara pada bidang ekstrakurikuler, KBC melandasi pengembangan bakat, minat, dan potensi kreatif santri secara suportif.
Melalui momentum pembinaan dan orientasi komprehensif ini, MA Al Islam Joresan siap melangkah memasuki Tahun Pelajaran 2026/2027 dengan optimisme tinggi. Seluruh civitas akademika madrasah kini telah menyatukan visi untuk bergerak bersama, mendidik dengan hati, dan melaju dalam transformasi pendidikan yang berlandaskan cinta.
Leave a Reply